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结论的措辞中像“已经达到世界领先水平”、“填补国内空白”、“首创”、“开辟新领域”等词语多次出现,表明结论用语中通常存在()问题。
()是一篇论文所要表达的中心,是一篇论文的主题。
隋代在中央设有太学、四门学、书学、算学,为四学。
强调认知的地理教学过程模式把地理技能的形成局限于运用地理知识阶段,缺少反馈程序。
在头脑里储存一定量的地理景观,是地理知识教学的基础。
夸美纽斯在1632年发表的《大教学论》中,通过引证自然的方式提出了一整套()论(含教学理论)。
陶行知的“教学做合一”与“设计教学法”的真正区别,在于“教学做合一”有“做”而“设计教学法”没有“做”。
幼儿学习将相关的物体一一匹配,这属于()。
学前儿童理解句子常用的策略有:()
学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象,对其效用给予价值上的判断。
1934年,戈夫曼(I.Goffman)首先运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行为。
主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。
科学价值观的外在表现是好奇心。
在拟定教育教学计划过程中,始终要遵循幼儿园教育的原则,属于这些原则的有:()
体现1989年11月联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本精神的原则是()。
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