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学前儿童理解句子常用的策略有:()
多选题
2018-08-03 03:11:19
0
1212
A.语义策略
B.动作策略
C.词序策略
D.非语言策略
参考答案:……
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参考答案
科目:
学前儿童语言教育
学科:
教育学
感兴趣题目
为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则:()
整合教育观的基本内涵是:()
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能:()
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段,即()。
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。
一般而言,幼儿园常用的文学作品包括()、童话、生活故事和幼儿散文等
()的语言学习模式的出现,使人们开始关注语言发展的生理和心理基础
在基本的语言教育活动设计中,()是首要的环节。
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是()
在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养其()。
将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的( )。
相关题目
()是指论文中与正文关系密切,又有相对的独立性,可是列入正文又往往会影响正文叙述的条理性和连续性的内容。
文献综述的作用有:()。
论文选题质量是评价论文的重要标准,其具体含义包括:()。
汉代私学就其程度说可分为三个阶段____。
子宫内膜的周期性变化一般分为三个时期,即()
素质教育的实施、信息时代的到来和终身学习等观念的形成等,都是简单的地理内容研究或形式研究。
历史上最早进行教育调查研究的人是美国学者()
“目标教学”实验的教学程序大致为“单元诊断、单元定标、单元新授、单元测验、单元矫正”,其中()是关键的步骤。
幼儿早操活动强度结合前后活动内容而变化:“强——中强——弱”。
美国对托幼机构教育质量评价的关注与研究始于上个世纪60年代。
体育教研室协同校医,开展体育与健康教育,组织好学生体质健康检查和评价工作,建立健康卡片().
经济发展的“三鼎足论”是指()三者缺一不可。
校本包含三方面的含义:一是为了学校;二是在学校中;三是基于学校。
夸美纽斯的自然适应性原则和洛克的“白板说”都属于经验主义的主张。
维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为()。
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