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远程教育的基本特征是()。
贯穿夸美纽斯幼儿教育理论体系的两条教育原则是____。
幼儿园的语言教育(  )
教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的。
中小学生身心正处在生长发育阶段,行为模仿性大,接受能力强,是养成良好卫生习惯的最好时机().
评价指标的可靠性是要求在不同的时间、地点、评价人员的条件下,评价结果应有较好的重现性().
人的心理素质是一个相对稳定的过程,因此,我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。
苛勒于1913年至1917年用黑猩猩做了一系列试验,证明了黑猩猩的学习是一种尝试错误。
当教师感到自己完全能够生存(站稳了脚跟)时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注学生阶段。
()是教育制度所具有的文化要素。例如,校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能
中国是赶超型现代化,是在国家领导下自上而下的、自觉定向的进程。其难点在于如何把握机遇和如何面对挑战的问题。
教育社会学与学校教育是社会研究与应用研究的关系,社会研究的目的在于,为直接的实际问题提供答案。
()是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识,包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容
实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。
统计假设检验是在一定概率值保证下的统计决策。
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