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燃酗雠根据上下领导层之间决策权力的大小，可分为的两种领导体制是集权制和
单选题
2022-05-09 22:32:46
0
81
A.一长制
B.独裁制
C.层次制
D.分权制
参考答案：……
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参考答案
科目：
管理心理学
学科：
心理学
感兴趣题目
( )决定着企业的差别，左右着企业的素质，更在相当程度上影响企业的市场定 位，是最深层次、最核心的部分，它决定行为识别和视觉识别。
产生冲突的必要条件可概括为三类，这不包括( )
作为大脑的一种心理潜能，并以抽象思维能力为核心的是
我们只能通过人的行为间接地推断得知人的态度，这说明态度具有( )
奖励应当达到“雪中送炭”的效果，体现了强化的( )
以己度人的偏见是指
第一次把工业中的人际关系提到首位的是( )
人际关系实际上是一种( )。
非正式群体的特点不包括( )
我们依据年龄将工人分为青年工人、中年工人、老年工人，这种群体属于( )
管理方格理论认为,管理者既十分关心生产,又十分关心人的因素的管理方式是( )。
（ ）是人类文化、民族文化发展的结果，是组织的灵魂，是现代组织管理研究的重点问题之一。
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弗洛伊德认为人的意识是由不同意识水平的三个部分所组成，这就是（）。
儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的，我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。
一岁前儿童注意的发展，主要表现在注意选择性的发展。
()、()、（）、（）等方面的研究为我们深入了解学习的实质提供了坚实的神经生理基础。
以求知作为目标本身，是指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望，这是一种外部动机。
用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物,这是什么原理
能够掌握本民族全部语音的年龄时期是（）。
刚吃过巧克力再吃水果，会觉得水果特别酸，这是（）现象。
问题行为的表现一般可概括为三个方面：____
幼儿从家庭进入幼儿园，标志着人生首次体验正式进入社会团体生活。
《吕氏春秋》中说：“大喜、大怒、大忧、大恐、大哀”，五种接神，则生害矣。
对分裂样人格障碍的治疗方法包括____。
（）占全部病例的60％，是最常见的恐怖症
随着个人自我意识的发展，自我知觉经历着的发展阶段有（）。
教学认知能力是指教师对所教学科的定理法则和概念等的概括化程度，以及对所教的学生的心理特点和自己所使用的教学策略的理解程度，它包括____。
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