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终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由____提出来的，它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。
单选题
2018-08-03 03:11:53
0
278
A.萨德勒
B.康德尔
C.保罗·郎格朗
D.霍拉斯?曼
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参考答案
科目：
比较教育学
学科：
教育学
感兴趣题目
1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的____，再次对高等教育进行改革。
帝国时期，德国的实科学校以()为主。
在比较教育的发展史上，()是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。
捷克大教育家（）在唤起欧洲各国关心外国教育，努力争取相互理解与和平问题上起了重要作用。
制订教育计划，编制教育预算，征收教育税，管理教职员的人事，管理、维修校舍，购买教材教具，为学生提供交通工具等，这些都是美国()的职责。
____使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。
美国教育行政是典型的()。
18世纪末19世纪初出现了比较成熟的教育比较。法国的()在《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》一文中，对欧洲各国的教育进行了比较研究。
康德尔是美国著名比较教育家，1933年出版他的代表作()，该书被广泛认为是比较教育史上的一块里程碑。
为了行使更多的联邦职权，德国在1969年10月成立了中央一级教育行政机构____。
一直到17世纪末，法国的所有教育都控制在____手中。
英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为____。
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