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整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的,每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段,而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。
判断题
2018-08-03 03:21:21
0
760
A.错误
B.正确
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科目:
发展心理学
学科:
心理学
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皮亚杰认为,青少年的思维发展已进入形式运算阶段。
青年初期是走向独立生活的时期,是个人开始独立决定自己生活道路的时期,也是个体在生理、心理发展上接近成熟的时期
随着言语的发展,儿童心理活动的水平也就逐渐提高。因此,人们把言语看成是儿童心理发展的重要指标。
出生后第一个条件反射的出现,就标志着儿童知觉最初的出现。
幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高,讲述的主题逐渐明确,层次逐渐清楚。
幼儿的发音正确率随着年龄的增长而不断提高,错误率随着年龄的增长而不断降低。
游戏,尤其是想象性游戏,在幼儿情感和社会能力的发展中起着重要的作用。
儿童心理的演化是一个线性(匀速)的发展过程。
平衡化包含了同化和顺应两种相反相成的机能。
瓦龙认为儿童身上既有社会起源因素,又有生物起源因素,二者互相对立又相互包含。
儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的,我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。
皮亚杰把儿童心理发展划分为()阶段。
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心理障碍可以导致任何阶段的发展停顿或延缓,这种现象称为倒退。
儿童的行为模式对儿童心理发展的影响有()
行为主义的基本特点是否认传统心理学的对象――动机,而代之以行为,又将行为归结为肌肉的收缩和腺体的分泌,而肌肉的收缩和腺体的分泌则归因于外在和内在的刺激。
学习障碍学习的鉴别标准中采用得较多的是()。
学习理论要解决的问题有:()
学前儿童情绪社会化的趋势没有表现在以下哪个方面?()
心理,也可称为心理活动或心理现象,可人为地分成哪三大部分。____
音乐疗法主要有三种:感应式音乐治疗、参与式音乐治疗、音乐电疗。
学习一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为()。
在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()
提取信息的基本形式是:
表像的特征有()。
()是反映个体对客观事物的内心态度体验。
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