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“形成性评价”其目的指向改进教育活动的质量。
判断题
2018-08-03 03:11:22
0
635
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
学前教育评价
学科:
教育学
感兴趣题目
谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。
学前教育评价的主要种类,按照评价的范围划分可以分为:宏观评价,中观评价,微观评价。
档案的资料可以不能真实地包括任何事物,无助于提供教师和幼儿一学期或一学年来所进行的学习过程的广泛图像。
幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展,促进教师成长,促进课程本身的发展。
70-80年代末,我国托幼机构重点解决的是“入好园难”的问题。
1905年,法国心理学家比奈提出了他的第一个智力量表,这被看作是学前教育测验的开端。
托幼机构教育质量评价是幼儿教育观念和体制双重变化与改革的产物。
1904年,美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》,标志着教育测验开拓期的开始和教育测验运动的开始。
档案评估法是一种综合性的评价方法,它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评价的方法。
教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的。
教育的根本目标是要促进幼儿的发展,主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。
1979年,美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准,发起了一项全美日托服务质量研究,该研究得出以下结论:____。
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()是中国古代科学技术教育的首创者之一?
1922年11月我国公布《学校系统改革令》,又称\____学制或新学制。
夸美纽斯指出,幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。
对学前儿童语言学习行为的评价包括:()
人的行为分为本能性活动和社会性活动().
卫生保健设施的投入与效益成正比,个人对卫生保健服务的利用能力是影响卫生保健服务投入效益比的重要因素().
学习困难的表现是()
《有效的管理者》一书的作者是彼得.杜拉克。
幼儿园课程是:()
自我选择有助于促进幼儿的独立性形成,帮助幼儿学会对自己的决定负责
教育科研人员可以通过访谈观察对象,间接观察和了解对象的个性心理特征、思想倾向、仪表情态及身体状况等。
教育必须为社会主义建设服务,同教育为社会主义政治服务,是矛盾的。
永恒主义是现代西方主要教育哲学流派之一,又被称为新传统教育。
理论上讲,各组相对次数之和等于1
下列关于中学化学实验研究类型的说法正确的是
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