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()是教育制度所必须的物质要素,也是变化最快的要素
单选题
2018-08-03 03:11:44
0
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A.教育规范系统
B.教育设备
C.象征的标识
D.教育组织和人事系统
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科目:
教育社会学
学科:
教育学
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教育社会学中使用最普遍的定量研究方法()。
衡量人口()的指标主要有:人口的寿命、人口的死亡率、人口发病率
()是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法
()可将课堂控制分为硬控制和软控制
()主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范,并内化为个人的品格与行为,在社会生活中加以再创造的过程,也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程
泰勒的()奠定了现代课程理论的基石
()是指一个社会成员或社会群众,从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动
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心理辅导的一般目标是是学会调节和适应。
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卢梭以倡导自然的教育而闻名遐迩。
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学校健康教育是全民健康教育的基础().
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马恩认为造就和培养全面发展的人的唯一方法是()。
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在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是____
教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求。
在各种互动分析模式中,()的师生互动分析最为有名,也最具有影响
选择课题是教育实验研究的重要七点,它需要遵循哪些原则()。
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()年德国教育审议会提出了《教育结构计划》的改革方案,这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。
为了找到化学现象因果联系的确定性模型,可以从现有的某一初步认识出发,逐一地、小步地改变各种因素,观察它对结果的影响,从而探明各有关因素的影响,使认识不断地深化、丰富和发展,直到取得满意的结果为止。这一策略属于典型的事实演绎策略。
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