首页
题目
学科
试卷
登入
注册
首页
题目
详情
讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。
单选题
2018-08-03 03:11:20
0
784
A.非正式语言
B.正式语言
C.随意语言
D.自由语言
参考答案：……
查看答案
参考答案
科目：
学前儿童语言教育
学科：
教育学
感兴趣题目
会给书中的图画命名，但还不会辨认熟悉的字，这种识字行为属于（）。
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。
在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（）两方面进行评价。
标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）。
在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用（）。
讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）。
在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的（）
社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
处于句法结构发展（）阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。
行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励
感知理解讲述对象，主要通过观察的途径进行
完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言的听、说、读、写4个方面的情感态度、认知和能力
相关题目
作者在课题研究和论文写作过程中的一些感悟可以写在（）部分。
1938年1月，毛泽东发表了《新民主主义论》，奠定了新民主主义革命学说的理论基础，其中也明确提出新民主主义教育方针。()
当代中国性道德应遵循的准则是（）
男女两性在性反应中普遍存在的差异是（）
计划生育的核心内容包括（）
性美塑造的原则有（）
区域人地关系是区域人类活动主要的5个要素之一。
区域地理知识教学与部门地理知识教学不同，教学内容无部门性隔离，而有区域性联系。
“异步教学”主要以“自学、启发、复习、作业、改错、小结”六环节展开课堂教学过程。
社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
一般情况下，同一内容可以采用不同的教学方法，而同一教学方法也可以用于不同内容的教学（）．
教育实习既受社会需要的制约，又受学生自身知识水平的制约（）．
复述策略包括____。
学校心理健康教育目标的确定首先要注意（ ）与防治性目标的统一
科技活动的创造性原则是科技活动的灵魂。
这里可作为广告区域
专业远程教育题库
微信扫码关注 无忧题库 公众号
