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对学前儿童语言学习行为的评价包括：（）
多选题
2018-08-03 03:11:20
0
1666
A.儿童参与活动的积极性
B.儿童在活动中完成任务的情况
C.儿童在活动中表现出来的独特见解情况
D.儿童在活动中创造性运用语言的情况
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参考答案
科目：
学前儿童语言教育
学科：
教育学
感兴趣题目
示范与练习相结合的原则要求教师：（）
学前儿童的语用技能可以从哪三个方面来进行考察。()
语言活动教育观的基本内涵是:()
幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）。
不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点?
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幼儿园的语言教育( )
学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。
讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。
会给书中的图画命名，但还不会辨认熟悉的字，这种识字行为属于（）。
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。
在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（）两方面进行评价。
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