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复习课是检查学生掌握知识情况和教师教学的一种课型（）．
判断题
2018-08-03 03:11:23
0
555
A.错误
B.正确
参考答案：……
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参考答案
科目：
学校健康教育学
学科：
教育学
感兴趣题目
人的行为分为本能性活动和社会性活动（）．
健康指标应是由身体的、心理上的、社会的健康三方面因素构成（）．
谈话法能较快捷的了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。
托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体（托幼机构教育质量）进行评价的过程。
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幼儿的行为表现和发展变化是重要的评价信息和教师改进工作的依据。”
学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的，目标是指标的基础，是概括了的指标，而指标是目标的具体化，是可测的、行为化和操作化的目标。
一般而言，形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的，不重视对被评对象进行分等鉴定。
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在评价对象的集合中选取一个或几个对象为基准，把评价对象与基准进行比较的方法称为相对评价，而把被评价对象的过去和现在相比较的评价方法称为个体内差异评价。
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