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____是指课程机构的编制,主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。
单选题
2018-08-03 03:11:42
0
898
A.课程安排
B.课程大纲
C.课程设计
D.课程计划
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参考答案
科目:
教育学
学科:
教育学
感兴趣题目
____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。
家庭教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值
教科书编写正在由“教程”式向“学程”式发展。
分组教学产生于古代,是漫长的奴隶社会和封建社会中主要的、甚至唯一的教学组织形式。
课的类型是指课的组成部分以及各部分进行的顺序和时间安排。
校园文化是精神文化的核心。
直接动机与学习活动直接联系,间接动机与社会意义相联系。
压服强调以说理的方式使人心服,说服则用权威、权力、暴力、专制、威胁、恐吓、惩罚等强制性手段迫使人屈服。
课程计划的核心内容是课时分配。
教育与生产劳动和社会实践相结合,概括了实施教育方针,培养全面发展的四有新人的根本途径。
教科书又称课本,是依据课程标准和学生接受能力编写的、系统反映学科内容的教学用书。
巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。
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“道尔顿制”,最初称“实验室制”,由美国学者()创立。
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语言教育方法的特点是详细系统、表达准确,不受时间、空间和语言的限制().
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在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用,需灵活运用各种检查方式,检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。
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